說你愛我
《為了我最愛的義兄，我要長命百歲！》看見不同場合的慣例，可以比較它們各自適用的條件。名稱很多但實際功能清楚，與名稱不多卻難以掌握作用，是兩種不同閱讀經驗，談負擔時可以分別辨認。陌生名詞不必一次記完。
人際外送到府
墨格藏室
為了我最愛的義兄，我要長命百歲！
《為了我最愛的義兄，我要長命百歲！》生活細節不妨慢慢讀。讀到一項慣例時，可以留意誰遵循、誰提出疑問。想像空間不必急著填滿。
赤紅之堂
平常物件也能提示環境的使用習慣，先描述它怎麼出現，不必急著賦予額外的象徵意思。慣例受到質疑時，可以分別整理兩方理由，讓對環境的認識不只依靠其中一種說法。世界的熟悉感可以逐步累積，不需要在開頭就形成全貌。
日常由莉的祕密
極道高校生
一個地方也能逐步理解。趣味與入門門檻可以同時存在，分別談吸引自己的安排與需要熟悉的部分，感受會更清楚。有些細節只提供氣氛，未必要替它們找出固定功能。
冒險愛情繞錯了路
不要告訴任何人
對尚未交代的規則保持好奇，與替它決定完整答案，是兩種不同的態度；筆記留下已知與猜想的界線，日後得到新資訊也有修正的位置。設定先看眼前用得到的。已知資訊與角色的理解不一定相同，兩邊可以分開記錄。
懸疑戰鬥風箏
Dream girl
生活細節使環境可信時，可以說明它如何回應人物的需要，別只把效果歸於介紹得詳細。熟悉的環境仍能細看。設定名詞如果一直記不住，可以留意是否真的影響理解。
成長Don't Cry My Baby
山河令
閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。介紹長短不是唯一尺度。一個地點的特色如果主要透過日常互動呈現，可以整理人物在那裡習慣做什麼、如何相處，理解背景不一定需要依靠集中解說。
奇幻這難道是命中註定